本网讯 为深入贯彻习近平总书记关于非物质文化遗产保护重要指示批示精神，传承非遗文化，促进民族团结，7月15日，贵州师范学院外国语学院ICE贵黔“遗”迹团队在外国语学院团委书记卢静带领下前往贵州花溪板桥艺术村绣·花溪非遗生活馆、国家级非物质文化遗产传承人王启萍工作室开展实践调研活动，近距离感受非遗文化，传承工匠精神。

首先，ICE贵黔“遗”迹团队在非遗馆工作人员带领下，共同参观当地非遗文创产品，其中汇集蜡染、扎染、剪纸、手工编织、刺绣等不同种类，形式多样，种类丰富，体现贵州多样非遗文化。不同非遗种类以服装、饰品、摆件等物件呈现在参观者眼前，美轮美奂，应接不暇，体现出非遗文化正在不断融入到现实生活中，这更有利于文化的传播和发展。在花溪区文体广电旅游局和非遗生活馆的大力支持下，我院“三下乡”暑期社会实践团队有幸采访到苗绣技艺传承人王启萍老师，团队一行人以其作品为中心开展访问活动，在访问初始，团队成员了解到挑花以“正挑反用”为特点，即在正面刺绣横线针脚却在反面呈现十字型图案，即便是在没有草图的情况下，王启萍老师也能够将正反两面的挑花刺绣出整齐模样，这一特点使得团队成员大为震惊并纷纷感叹非遗文化神奇之处。接着，王启萍老师提到，刺绣的花纹多以植物为主，一些图案是从远古时期流传至今，但是随着时代的发展，图案也融入了现代元素，形式不固定，也可自己独创不同图案表达不同寓意。

紧接着，在采访生活馆负责人徐超老师后，团队成员了解到，目前非遗文化的传承和传播仍然存在一些问题，如市场无法形成闭环、社会影响力较小、非遗传承后继乏力、发展形式不够创新等，对此，徐超老师表示十分愿意与我院建立合作同盟关系，打破沟通壁垒，能够将非遗文化融入高校，传播到广大青年学子当中，让更多人对此了解并且感兴趣，随之将其传承发展，以便促进民族团结互助。

为了让更多的青年学生了解苗绣挑花技艺的文化内涵和艺术魅力，实践团队成员利用现代信息传播方式，以短视频拍摄的形式，参与传统工艺的数字化记录保存工作，拉进了大学生与非遗文化的距离。作为新时代的青年，应努力提升自己对非遗文化的认识，助力非遗文化传播，促进民族团结，为铸牢中华民族共同体意识贡献自己的青春力量。

文/图 卢静   审核 谭定德

团队成员采访非遗传承人王启萍老师

王老师现场展示挑花技艺

团队成员采访非遗生活馆负责人徐超老师

合影留念