本网讯 结合学校首届教学节的主题精神的要求，为鼓励外国语学院师生重视教学研究与实践，2018年10月30日上午8:30，外国语学院副院长杨秀岚、各教研室主任及全体无课教师在明义楼527教室听取了青年教师程俊龙为2018级外国语言文学类四班上的公开课。

本次公开课的教学内容为《基础英语（一）》Unit 2ⅢLearning habits--what language students do，教学内容围绕语言学习习惯展开。公开课分为说课、上课和评课。基于OBE教学模式，程俊龙在说课环节以四个问题指出的设计意图：what to learn，why to learn，how to learn effectively，how to evaluate，同时指出本课四个活动的功能和教学重点。

在授课环节，程俊龙以问题导入，让学生首先思考为什么要学习语言，然后以Nelson Mandela的一句名言点名语言学习的重要性。学生完成事先在蓝墨云班课APP的设计好的问卷调查后，对自己的学习习惯进行了初步评价并对分析了存在差异的原因。在此基础上，通过听力练习获取有关一名好的语言学习者的学习习惯。搭好脚手架后，学生对学习习惯才会对比展示。学生在此过程中不断反思自己的学习习惯并给出改进措施。在第二节课小组进行了汇报展示，分析了语言点，最后布置了作业。

课后，在场的领导老师在明义楼527进行了评课。程俊龙首先反思了自己的公开课。在场教师认为程俊龙教态自然，专业知识扎实，对教材和课堂驾驭能力强，教学目标明确，教学效果好。然后各位老师对这节课中存在的疑惑与程俊龙进行了探讨，给出了合理建议，如加大学生的参与度，让学生有更多机会展示自己。

《基础英语》是外国语学院“贵州省普通高校2017年一流大学（一期）重点课程建设项目，此次公开课是一次教学研讨，更是课题组成员和全院老师交流学习互动的平台。通过教学节系列活动，外国语学院将不断凝练学院教学文化，提升我院人才培养质量。

文/图 程俊龙 审核/杨秀岚

程俊龙的《基础英语（一）》公开课

教研室成员对公开课进行点评