10月18日上午，外国语学院黄涵老师前往贵阳市达德学校进行实习巡视，看望我院实习生并与基地指导老师交流座谈。实习基地指导老师缪抒彤老师就实习纪律、实习安排、实习生教学、食宿等情况一一做了详细介绍。

上午，两位指导老师听取了实习生郑牒的公开课汇报。授课过程当中，郑牒围绕目标设计教学活动，各环节的子目标明确，指向性强，有清晰的目标链，每个活动环节能围绕子目标进行设计；课程注重学生体验，将课前、课中、课后的活动视为教学活动的整体；教学活动紧扣学习目标，各教学环节的活动目的明确，教学活动过程自然流畅，学习目标的达成自然妥贴、水到渠成。随后两位指导老师就郑牒的授课表现进行了点评。

接着达德学校缪老师就我院实习生郑牒的基本情况做了简单的介绍。为了让实习生高质量地完成实习期间的工作，真正从实习实践当中锻炼和提高英语师范专业技能及班主任管理技能，缪老师全程参与并带领我院实习生“研习、见习” 教学的各个环节。从真实的课堂中学习如何有效的与学生沟通以及作为班主任应该如何有效的管理班级。缪老师表示我院郑牒同学在校实习期间表现较好，实习期间认真听从校方安排， 在教学的过程当中显示出较高的教学素养与教学实践能力。实习期间，教学活动任务重、时间紧，要求实习生要有较高的时间协调能力和管理能力。我院同学在实习期间显示出较好的教学管理能力和组织能力。随后，基地校指导老师也就如何安排班主任工作、实习上课听课安排做了说明。希望我院同学在信息技术能力掌握方面能够去提高，快速适应信息化时代下的英语教学模式，同时也对我院同学进一步的要求做了详细的说明。

随后黄涵老师与我院实习生郑牒进行了面对面的座谈，就实习中遇到的问题与情况、感悟与收获做了进一步的交流。就整体层面上来看，我院实习生对于基地校的工作安排、实践指导培训工作安排及工作生活条件等情况均较满意。郑牒表示实习期间，通过“看、听、说、做”四个维度的培训，英语师范专业技能相较于实习之前有了飞速地提升。

最后，黄涵老师分别就郑牒同学就本次公开课中存在的问题进行一一讨论。郑牒表示要成为一名合格的英语教师，首先应具备敬业精神，以及良好的师德和心理素质。通过这次实践活动，不仅是在“第二课堂”中真正实践了大学四年的专业知识技能，更是需要学会如何高效的管理课堂，与学生家长沟通。

文/黄涵 图/黄涵

一审/黄涵 二审/ 胡琳苹 三审/ 罗泳

我院实习生郑牒进行公开课

校方实习指导老师、我院指导老师黄涵与实习生交流实习过程