为响应培养高素质基层教师的号召，将“四有”好老师标准融入实践，在教育强国建设与乡村振兴推进中贡献青春力量，外国语学院“优师”助航志愿服务队于7月11日至18日，在贵州省毕节市金沙县柳塘镇中心学校开展暑期“三下乡”社会实践活动，以实际行动助力乡村教育发展。

图1 志愿队队员合影

趣味课堂添活力 多元教学助成长

队员们立足课堂主阵地，发挥英语专业特长，将儿歌、简笔画、互动游戏等融入教学。教唱英文童谣时搭配手势舞，让单词记忆不再枯燥；趣味英语课上，用英语组织游戏，既活跃氛围又巩固词汇。

图2 队员们在趣味英语课上带领小朋友们做“单词拼接”的游戏

结合实际挖掘教学素材，“我的梦想”主题课堂中，引导孩子们用英语描述梦想及原因，既提升语言表达能力，又激发对人生的思考。创新教学让孩子们在轻松氛围中爱上学习，实现“学中乐、乐中学”。

图3 志愿者们在英语课上融入手抄报绘画

深度调研探现状 经验互鉴促发展

课堂之外，调研工作扎实推进。队员们通过一对一访谈、集体座谈等方式，与柳塘镇中心学校师生、居民深入交流，足迹覆盖热情的淹坝村、和睦的前胜村，详实记录每一份调研内容。

图4、5队员们深入周边村落进行调研

座谈会上，中心学校师生与学院领导高度认可队员们特色课堂的实效性，认为调研为教育人才培养提供了现实依据，为乡村教育发展凝聚参考思路，为师生树立教育理想夯实基础。同时，调研收集的一手资料也为队员培养提供了宝贵实践参考。

此次“三下乡”活动，是“优师”服务队理论联系实际的生动实践，也是与乡村英语基础教育的深度对话。队员们在付出中成长、在实践中坚定信念，未来将持续提升专业素养，时刻准备投身基层教育，用青春守护乡村孩子的梦想，为英语基础教育事业添砖加瓦。

图文|外国语学院

一审|李菁菁

二审|张维域

三审|严兴诚