1

余学军

贵州师范学院

教授

2

李振国

贵州师范学院

副教授

3

罗泳

贵州师范学院

副教授

4

岑艳琳

贵州师范学院

副教授

5

王静

贵州师范学院

副教授

6

张海天

贵州师范学院

讲师

7

屠国勇

贵州师范学院

讲师

8

周杰

贵州大学

教授

9

杨华嵩

贵阳市第二十八中学

高级教师

10

张春阳

贵阳市南明区教师学习与资源中心

教研员

人文素养

C180017《企业家创业案例分析》、C180018《尊严与生活》、C180019《慈善文化》、C180020《管理与沟通》、C180021《趣味韩国语》、C180024《企业管理》、C180022《创业金融实践》、C180023《创业财务管理》、C180025《青少年心理健康》。

商学院

C20006《国学经典导读》、C20007《陶行知思想研究》、C20010《<左传>专题讲座》、C20012《孔子与<论语>》、C20013《<诗经>》中的爱恨情仇》、C20016《庄子哲学》、C20018《<诗经>婚恋诗讲解》、C20019《<史记>选读》、C20022《唐诗宋词选读》、C20024《影视剪辑基础》、C20025《<周易>导读》、C20026《古诗十九首》赏析、C20027《楚辞研究》、C20028《西方作品选读》、C20029《中国新媒体APP成功案例分析》、C20031《文献检索与本科论文写作规范》、C20033《微电影剧本创作》、C20034《女性电影研究》、C20035《纪录片艺术专题选讲》、C20036《短视频制作》、C20037《手机摄影》。

文传

学院

C02001《英语口语》、C02002《日语》、C02003《英语国家社会与文化》、C02005《法语》、C02006《英语演讲与辩论》、C020010《外语ESP课程》、C020011《大学英语四级应试技巧与实践》、C020012《英语语音》、C020016《国际金融》、C020019《公共英语演讲》、C020017《俄语》。

外国语学院

C22001《国内外新型旅游业态的发展》、C22002《旅游交际礼仪》、C22004《生活中的经济学》、C22005《贵州民族文化旅游》、C22009《康养旅游》、C22010《旅游安全》、C220012《赢在形象力》、C220013《管理沟通艺术》、C220026《生态红线内资源保护与旅游发展》、C220027《旅游法语基础》、C220028《基础商务法语与跨文化交流》。

旅文

学院

C210002《中国当代社会问题透视》、C210004《中国儒学思想史》、C210005《中国法制史》、C210007《孝与人生》。

历档

学院

科技素养

C23001《趣味数学》、C23002《多媒体课件制作》、C23003《图形图像处理》、C23004《数学建模与数学实验》、C23005《互联网信息资源的检索与利用》、C23006《高等数学专题研究》、C23007《数学分析专题研究》、C23008《高等代数专题研究》、C23009《超级画板》、C23010《大数据技术应用导论》、C230011《人工智能与学科融合》。

数大

学院

C07002《科技英语》、C07003《科技论文写作》、C07004《天文学知识》、C07005《自然科学发展简史》、C07007《生活中的物理》、C07009《激光与现代生活概论》、C07010《21世纪新核能》、C07011《全球卫星定位系统方法及应用》。

物电

学院

C24004《宝石玉石鉴赏》、C24005《生活方式与健康》、C24006《穿衣打扮与个人形象》、C24007《硬笔行楷字入门技法串讲》、C24008《中华饮食文化鉴赏》、C24009《生活化学与健康》、C24010《化学让生活更美好》、C24002《化学与生活》、C24003《现代理科教育的课题与进展》。

化材

学院

C25007《贵州自然灾害》、C25012《房地产经纪人》、C25014《人类与昆虫》、C25015《贵州常见果树病害及防治方法》、C25019《大学“学什么”》、C25006《自然风景名胜赏析》、C220021《贵州非物质文化遗产概述》、C258990《食品安全与日常饮食》。

地资

学院

C27001《插花艺术》、C27002《人类生物学》、C27003《大学生性健康指导》、C27004《微生物与生活》、C27005《中医药与健康生活》、C27006《探秘动物行为艺术》、C27007《植物的奥妙》、C27008《昆虫在尸检中的应用》、C27009《食品营养与健康》、C27010《人类健康与遗传》、C27011《中医药与健康生活》、C27012《证券投资分析》、C27013《安全用药常识》、C27014《药用植物与生活》、C27015《环境保护与可持续发展》、C27016《城市生态学》、C27018《城市有害动物防治》、C27019《宠物养护与美容》、C27020《蝴蝶的进化和起源》、C27021《防火装备》、C27022《生物安全》、C27023《普通生物学Ⅰ》，C27024《普通生物学Ⅱ》、C27025《普通生物学Ⅲ》、C27026《环境保护与可持续发展》。

生科院

C26005《生活中的物理实验》、C26006《生活中的化学实验》、C26007《生活中的生物实验》、C26008《实验科学发展史》、C26009《科学发现微电影制作》、C26010《3D打印在科学教育中的应用》、C26011《3D打印在生活中的应用》、C26012《理科实验微课设计与制作》、C26013《大学生实验室安全教育》。

实管

中心

C160010《计算机二级Python语言程序设计》。

网络

中心

C34002《信息检息素质教育》。

图书馆

C380021《创新创业训练营——文创地图》、C380022《创新创业训练营——电子商务与网络营销》、C380024《创新创业训练营——公益创业基础》。

创新创业学院

体育

C10001《体育新闻》、C10002《中共兵家智慧》、C10003《奥林匹克文化》、C10004《篮球竞赛规则与裁判法》、C10005《羽毛球竞赛规则与裁判法》、C10006《体育欣赏》、C10007《健身方法》、C10008《中国民俗体育简介》、C10009《极限运动简介》、C10010《健康与体质测试》、C10011《健身健美》、C10012《户外运动》。

体育

学院

美育

M33011《艺术之美》、M33012《中国传统器物鉴赏》、M33013《设计与考古》、M33014《书法欣赏》、M33015《笔墨妙境—中国画经典作品赏析》、M33016《艺术的故事》、M33017《贵州民族民间美术赏析》、M33018《中国陶瓷鉴赏》、M33019《插花艺术设计》、M33020《公共空间美学设计》、M33021《古典园林艺术之美》、M33022《外国电影赏析》、M33023《全球艺术博物馆漫游》、M33024《黑白木刻版画》、M33025《书法欣赏》、M33026《书法美学与批评》、M33027《传统山水画临摹》。

美设

学院

M20002《美育》、M20003《古今美文鉴赏》、M20004《诗词写作与鉴赏》、M20005《<红楼梦>赏析》、M20009《影视艺术专题选讲》、M20015《世界艺术名作家鉴赏》、M20011《中外戏剧名作欣赏》、M20021《中国话剧经典作品赏析》、M20023《中国传统动画电影赏析》。

文传

学院

M32001《音乐欣赏》、M32002《简谱视唱》、M32003《舞蹈经典剧目欣赏》。

音舞

学院

M020013《中西电影对比》、M020014《旅游美学》、M020015《英美诗歌赏析》、M02008《英国经典文学作品赏析》、M02009《美国经典文学作品赏析》、M020017《英美短篇小说赏析》、M020018《英美摇滚乐赏析》。

外国语学院

M22006《人类学纪录片的鉴赏与评价》、M22007《美术旅游赏析》、M22008《茶文化赏析》、M220014《经典动画电影赏析》、M220011《旅游资源类型赏析》、M22003《礼仪修养》。

旅文

学院

M220024《营养与健康文化》、M220025《民族文化鉴赏》、M25010《中国自然文化遗产鉴赏与评价》、M25018《摄影视角下的国家地理》、M25020《茶与美》、M258380《常见花卉鉴赏》、M25001《礼仪修养》。

地资

学院

M03026《非遗缠花设计与制作》 。

教科院

M160020《手机摄影与图像编辑》。

网络

中心

C380023《创新创业训练营——珠宝首饰鉴赏》

创新创业学院

教师教育

C03001《人际交往心理与技巧》、C03002《幸福心理学》、C03003《心理与生活》、C03004《大学生学习方法与指导》、C03005《现代教育理念解读》、C03006《教育名著解读》、C03007《教师礼仪》、C03008《“教”你研究》、C03009《新基础教育解读》、C03010《恋爱心理学》、C03011《论文撰写的理论与实践》、C03012《沙盘游戏（理论与实践）》、C03013《大学生领导力发展的理论与实践》、C03014《当代中国的家庭教育》、C03015《文科专业本科生毕业论文写作》、C03017《艺术治疗理论与实践》、C03018《绘画分析与个人成长》、C03019《大学生青春防艾教育》、C03020《案说生活法律》、C03021《水彩手绘》、C03022《中外优秀教育类电影欣赏》、C03023《大学生恋爱与性健康教育》、C03024《心理学电影赏析》、C03027《家庭亲子音乐游戏分享与实践》 。 

教科

院

C19008《教师专业化发展策略》。

马克思主义学院

C20008《语文教育研究方法》、C20038《国际中文教育发展研究》。

文传

学院

C26002《中学化学数字化实验》、C26003《中学生物数字化实验》、C26004《小学科学数字化实验》。

实管

中心

《教师专业发展》（主讲：刘义兵）、《教师礼仪与沟通技巧》（主讲：刘强）、《课程与教学论》（主讲：李森）、《教育研究方法》（主讲：王贞惠）、《教师口语艺术》（主讲：姜岚等）、《教学设计专题研究：大概念视角下的单元教学设计》（主讲：刘徽等）、《现代教育技术应用》（主讲：周雄俊）、《教育科学研究方法》（主讲：许祥云等）、《教育科学研究方法》（主讲：周晓燕等）。

智慧树网（重点推荐）

践行师德

1.认同习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观；贯彻党的教育方针,落实立德树人，熟悉国家教育政策法规，具有依法执教意识；具有良好师德修养。为人师表，立志成为“四有”好老师。（师德规范）

1.1 [政治信念] 坚决拥护中国共产党的领导，能深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做到“四个意识”和“两个维护”。自觉弘扬社会主义核心价值观，践行文明行为规范。

中国近现代史纲要(H)、思想道德与法治(H)、马克思主义基本原理(H)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论(H)、习近平新时代中国特色社会主义思想概论(H)、形式与政策(H)、生态文明教育(H)、军事理论(H)、社会责任(H)

1.2 [依法执教] 熟悉国家教育法规和相关政策，贯彻党的教育方针，具有依法执教的意识，落实立德树人的理念。

思想道德与法治(H)、习近平新时代中国特色社会主义思想概论(H)、贵州省情(M)、政策法规与师德(H)、贵州教育史(M)

1.3 [职业理想] 遵守中学教师职业道德规范，具有良好师德修养，为人师表，立志成为新时代“四有”好老师。

思想道德与法治(H)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论(H)、贵州省情(M)、政策法规与师德(H)、贵州教育史(M)

２.具有明确的从教意愿，认同英语教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。（教育情怀）

2.1 [职业认同] 具有从事教师职业的理想，能充分认识英语教师工作的重要性和专业特点。

习近平总书记关于教育的重要论述(H)、生态文明教育(M)、大学人文与乡土教育(M)、教育学(M)、政策法规与师德(M)、专业见习/研习(H)、社会责任(H)

2.2 [职业追求] 心系贵州基础英语教育发展，以扎根贵州基础教育事业为职业追求。

习近平总书记关于教育的重要论述(H)、生态文明教育(M)、大学人文与乡土教育(M)、创新创业训练营（初阶）(L)、贵州教育史(H)

2.3 [职业情怀] 具有坚定的教育信念和正确的价值观念，充分尊重学生的需要和人格，对学生有爱心，对工作认真负责。

习近平总书记关于教育的重要论述(H)、大学人文与乡土教育(M)、教育学(M)、政策法规与师德(M)、教育实习/专业实习(H)

学会教学

3.掌握英语学科基础知识和基本技能，理解英语学科核心素养内涵，了解英语学科与其他学科的联系，了解英语学科与社会实践的联系，对学习科学相关知识有一定的了解。（学科素养）

3.1 [学科知识] 掌握系统的英语语言、文学和文化等基础知识，了解主要英语国家历史、社会、政治、经济和文化等基本情况。掌握英语专业基础理论、基本方法和规范。

综合英语(H)、英语视听说(M)、英语语法(H)、高级英语(H)、跨文化交际(M)、英语文学作品选读(H)、语言学导论(H)、第二语言习得(M)、文学理论与批评(M)、英语社会国家与文化(M)、同声传译(M)

3.2 [学科技能] 掌握听、说、读、写、译等专业技能，具备良好的英语语言运用能力和跨文化能力。

综合英语(H)、英语语音(M)、英语视听说(H)、英语口语(M)、英语阅读(H)、英语写作(H)、英汉/汉英笔译(M)、英汉/汉英口译(M)、高级英语(H)、跨文化交际(M)、英语演讲与辩论(M)、毕业论文（设计） (M)

3.3 [学科融合] 了解英语学科与相关人文社会科学之间的联系，有效融合，并能够正确地运用到社会实践当中。

中国近现代史纲要(M)、思想道德与法治(L)、马克思主义基本原理(M)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论(M)、习近平新时代中国特色社会主义思想概论(M)、形式与政策(M)、贵州省情(H)、创新创业训练营（初阶）(H)、心理学(M)、英语测试与分析(M)、第二外语(H)、英汉/汉英笔译(H)、中国文化概要(M)、西方文明史(M)、美育实践(M)

4.能依据中学英语课程标准，针对中学生身心发展和英语认知特点，以学生为中心，运用英语教育教学理论、方法和知识，融合现代信息技术，进行教学设计、实施和评价，获得教育教学体验，具有初步的教育教学能力和一定的教育教学研究能力。（教学能力）

4.1 [认知能力] 树立以学生为中心的教学理念，了解中学生身心发展规律及英语学习的认知特点，掌握现代教育理念、教育学、心理学、外语教育教学知识和方法，构建英语学科教学知识体系。

心理学(M)、教育学(M)、英语课程与教学论(H)、英语测试与分析(M)、中小学英语课程标准解读(H)、中小学英语教材分析(H)、英语教学活动设计(M)、英语教学案例分析(M)

4.2 [实践能力] 能够基于贵州基础教育实情，依据中学英语课程标准和英语学科认知特点，了解学生实际，运用学科知识和信息技术，创设英语教学环境，进行教学设计、实施和评价。

计算机基础(L)、普通话 (L)、书写技能（三笔字等）(M)、英语课程与教学论(M)、现代教育技术(M)、英语测试与分析(H)、中小学英语课程标准解读(M)、中小学英语教材分析(M)、英语教学活动设计(H)、英语教学案例分析(H)、专业见习/研习(H)、教育实习/专业实习(H)

4.3 [教研能力] 掌握英语学科教学研究的基本方法，结合教学实践活动和教学实情，参与教育教研活动，开展教学研究活动。

英语课程与教学论(M)、研究方法与学术写作(H)、语言学导论(M)、毕业论文（设计） (H)、第二语言习得(H)

学会育人

5. 树立德育为先理念，了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中，参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导，获得积极体验。（班级指导）

5.1 [德育养成] 树立德育为先的理念，能够组织与实施德育、心理健康教育和主题教育等教育活动。

教育学(H)、班级管理(H)、大学生心理健康教育(M)、大学生防艾健康教育(M)、美育系列课程 (M)

5.2 [班级管理] 掌握学生管理的工作要点和策略，能够进行班级日常管理，能对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制，创新班级管理方式与方法。

班级管理(H)、教育实习/专业实习(H)、大学生心理健康教育(M)、系列活动支撑(H)

6.了解中学生身心发展和养成教育规律。理解英语学科在文化自信、思维品质和人文素养等方面的育人价值，能够有机结合英语教育教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，参与组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。（综合育人）

6.1 [学科育人] 理解英语学科在文化自信、思维品质和人文素养等方面的育人价值，主动结合英语教育教学进行育人活动，践行三全育人的理念，促进学生在心智能力、情感态度、思想品德和社会责任等方面的发展。

英语文学作品选读(M)、中国文化概要(H)、西方文明史(H)、文学理论与批评(M)、英语社会国家与文化(M)

6.2 [活动育人] 了解学校文化和综合性教育活动的育人内涵和方法，参与组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。

大学体育(M)、班级管理(M) 、专业见习/研习(M) 、大学生劳动教育(H)、综合课外科技活动(M)

学会发展

7. 具有终身学习与专业发展意识。了解国内外外语教育教学发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能，养成从学生学习、课程教学、英语学科理解等不同角度进行教学反思的习惯。具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决英语教育教学问题。（学会反思）

7.1 [学习意识] 具备终身学习的意识和能力，根据贵州中学英语教育的实际需求和中学英语教师发展的实际情况进行学习和职业发展。

中国近代史纲要(L)、马克思主义基本原理(L)、形式与政策(L)、贵州省情(L)、教育学(M)、

7.2 [批判意识] 初步掌握反思方法和技能，在专业课程学习和教育教学实践中收集信息，养成从不同角度进行多元分析、多层次思考的教学反思习惯。

研究方法与学术写作(M)、高级英语(M)、毕业论文（设计） (M) 、中小学英语课程标准解读(H)、中小学英语教材分析(H)、专业见习/研习(M)、教育实习/专业实习(M)

7.3 [创新意识] 针对教育教学实践进行批判性思考，分析和解决英语教育教学问题，具有一定的创新意识。

创新创业训练营（初阶）(M)、大学生职业发展与就业指导(M)、英语教学活动设计(H)、英语教学案例分析(H)

8. 理解学习共同体的作用，具有团队协作精神，掌握沟通合作技能，在课堂学习与教学实践中参与小组互助和合作学习，具有良好的自我管理能力和组织协调能力。（沟通合作）

8.1 [团队意识] 具有团队合作精神，理解学习共同体的意义和作用，在课堂学习与教学实践中积极参与小组互助和合作学习。

思想道德与法治(M)、大学人文与乡土教育(L)、军事训练(M)、大学体育(H)、创新创业训练营（初阶）(H)、大学生职业发展与就业指导(M)、心理学(M)、综合英语(M)、英语演讲与辩论(M)、大学生劳动教育(M)、综合课外科技活动(H)

8.2 [沟通能力] 掌握沟通合作技巧，正确处理合作与竞争的关系，具备良好的自我管理能力和组织协调能力。

军事训练(M)、大学体育(H)、创新创业训练营（初阶）(H)、普通话(M)、心理学(M)、英语语音(M)、英语口语(H)、英汉/汉英口译(H)、跨文化交际(H)、英语演讲与辩论(M)、同声传译(M)、大学生劳动教育(M)

1.1
政治信念

1.2
依法执教

1.3
职业理想

2.1
职业认同

2.2
职业追求

2.3
职业情怀

3.1
学科知识

3.2
学科技能

3.3
学科融合

4.1
认知能力

4.2
实践能力

4.3
教研能力

5.1
德育养成

5.2
班级管理

6.1
学科育人

6.2
活动育人

7.1
学习意识

7.2
批判意识

7.3
创新意识

8.1
团队意识

8.2
沟通能力

通识必修课程

思政理论

中国近现代史纲要

H

M

L

思想道德与法治

H

H

H

L

M

马克思主义基本原理

H

M

L

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

H

M

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H

H

M

习近平总书记关于教育的重要论述

H

H

H

形式与政策

H

M

L

贵州省情

M

M

H

L

生态文明教育

H

M

M

大学人文与乡土教育

M

M

M

L

军事教育

军事理论

H

军事训练

M

M

体育

大学体育I、III、III、IV

M

H

H

创新与工具

计算机基础

L

创新创业训练营（初阶）

L

H

M

H

H

大学生职业发展与就业指导
（一、二、三、四）

M

M

教师教育课程

教师基本功

普通话

L

M

书写技能（三笔字等）

M

教育理论综合

心理学

M

M

M

M

教育学

M

M

M

H

M

政策法规与师德

H

H

M

M

贵州教育史

M

M